Entramados educativos

Todos han escuchado hablar de los nativos digitales. Este concepto - que no comparto en absoluto - imagina a los nativos digitales como los jóvenes de la Era Digital que heredarán la Tierra. Los nativos digitales saben utilizar la tecnología porque nacieron con ella y no le tienen miedo. Son los Milenials y pueden con todo. Los que nacieron antes caerán en el olvido, serán fagocitados por la triste extinción, como los dinosaurios que son, por obsoletos, por no haber tenido una PlayStation junto a la cuna. Y porque jamás, jamás podrán usar la tecnología con la misma eficiencia. ¡Uf! ¡Me exaspera! Cuando escucho este tipo de cosas me enojo en serio. Fuente: Pixabay Bueno, me calmo un poco para poder seguir. Seguramente en algún momento haya escuchado una explicación en términos dicotómicos de nativos e inmigrantes digitales . Quizás se sintió afortunado de ser uno de los nativos; quizás tuvo que aceptar con resignación que era un inmigrante digital. O quizás se sintió molesto (como yo) ...

Las tecnologías cambian las formas de pensar y de hacer de la sociedad. Lógicamente esto tiene su correlato en la Educación donde Internet y la abundancia de información han cambiado para siempre las formas de acceder al conocimiento. Durante muchos años se pensó que las tecnologías digitales permitirían aprendizajes más eficaces y eficientes. Algo así como que un niño, por el solo hecho de mirar un PowerPoint, recordaría todo lo dicho y visto en clase. Nada de esto tuvo jamás una teoría que lo respaldara y, sin embargo, nada impidió que echara raíces en la imaginación febril de los padres y de los docentes. Es que, siendo las tecnologías digitales tan llamativas, era impensable que no se pudiera hacer cosas maravillosas con ellas. Fuente: pixabay A decir verdad, hay muchos hechos educativos maravillosos en torno a las tecnologías, pero hay que saber dónde mirar para encontrarlos. Más allá de todo pensamiento mágico, hoy sabemos que Internet ha permitido acceder...